“ULOGA UNESCO KLUBOVA U OBRAZOVNIM USTANOVAMA”
10.- 11. 12. 2005.
Beograd, Hotel “Park”

IZVEŠTAJ SA SEMINARA

2005. godina je bila obeležena mnogobrojnim kontaktima sa osnovnim i srednjim školama u cilju promocije pokreta klubova UNESCO i njihove uloge u školskim sredinama. Posećeno je više škola u celoj Srbiji i podeljen im je materijal o tome šta je UNESCO klub i na koji način funkcioniše. Rezultat ovih kontakata bila je selekcija škola prema motivaciji profesora da se uključe u vannastavne aktivnosti povezane za rad sa UNESCO klubovima.

Seminar je otvorila mr Milica Dromnjaković, predsednik Federacije UNESCO klubova Srbije koja je pozdravila prisutne i predstavila predavače. Predsenica je iznela svoje duboko uverenje o razvoju UNESCO klubova u Srbiji i njenu spremnost da svojim radom kao i radom ovog Seminara da novi zamah aktivnostima UNESCO klubova.

Zatim je reč dobio gospodin Jovan Ćirilov, predsednik Nacionalne komisije Srbije za saradnju sa UNESCO-m koji je počeo svoje izlaganje sa Svetskom deklaracijom o pravima čoveka, citirajući Generalnog direktora UNESCO–a gospodina Koichiro Matsuura. Gospodin Ćirilov je zatim govorio o ulozi UNESCO–a u usvajanju svetske deklaracije o kulturnoj raznolikosti a posebno je govorio o zaštiti svetske baštine.
Posle kraćeg predstvaljanja stalne delegacije Srbije u UNESCO – u gospodin Ćirilov je dao reč gospođi Vesni Filipović, dosadašnjem drugom sekretaru. Gospođa Vesna Filipović, prvi sekretar Ministarstva za spoljne poslove Srbije, je podvukla značaj što je bivša Jugoslavija bila jedna od osnivača UNESCO–a i da je u ovom trenutku Srbija u Izvršnom savetu UNESCO–a sa mandatom od četiri godine i ona je predstavila delegaciju naše zemlje i njenog Ambasadora gospodina Dragoljuba Najmana, da bi se zatim osvrnula na značajne projekte o zaštiti vode u kojima smo bili neprekidno uključeni čak i za vreme embarga. Stavila je akcenat na zaštiiti kulturne baštine i podvukla je prijem manastira Dečani u spomenike svetske baštine kao i nominaciju i drugih manastira na Kosovu za 2006. godinu. Napomenula je da u tu grupu spadaju i Miroslavljevo jevanđelje kao i radovi Nikole Tesle. Predlog je da se upišu u “Svetsku memoriju”. Projekat zaštite kulturne baštine koja se odnosi na nematerijalnu sferu, izazvao je polemiku kod učesnika u Seminaru. Bilo je predloga da se ovom projektu ozbiljno pristupi kako bismo zaštitili značajna kuturna dobra kod nas.

U radu Seminara kao predavač učestvovao je i Yannis Vacondios, predstavnik UNESCO-a i aktuelni vršilac funkcije predsednika Svetske federacije UNESCO klubova govorio je o istorijskom razvoju UNESCO klubova uz stručni prevod Generalnog sekretara UNESCO kluba G-đe Nadine Janković i uz asistenciju prof. Snežane Ilišković.

Učesnici Seminara su detaljno bili upoznati o strukturi organizovanja UNESCO klubova i njihovih aktivnosti koje su u skladu sa opštim principima delovanja UNESCO-a. To su:
• OBRAZOVANJE za mir, prava čoveka, saradnju i razvoj;
• KULTURA – omogućavanje razmene i boljeg međusobnog upoznavanja;
• TRAJNI RAZVOJ – zaštita čovekove sredine, eko sistema i okruženja;
• KULTURNA BAŠTINA – budna zaštita kulturnih i prirodnih dobara;
• NAUKA – podržavati pristup napretku za sve bez diskriminacije.

Izlaganje je u celosti realizovalo teme iz samog programa:

10. 12. 2005.
10 – 11:30h
1. Svečano otvaranje Seminara.
2. Opšte informacije:
a) Ujedinjene Nacije – institucije i organi.
b) UNESCO i ideje koje proklamuje.
c) Komisija za saradnju sa UNESCO-om pri Ministarstvu za spoljne poslove Srbije.
d) Federacija UNESCO klubova Srbije – UNESCO klub Beograd.

12 – 13:30h
1. Šta je to UNESCO klub? Definicija i ciljevi, istorijski i geografski prikaz
pokreta, vrste klubova (klubovi pri školama, fakultetima, bibliotekama i sl.),
pridružene škole UNESCO-u.
2. Načini funkcionisanja UNESCO klubova: adnimistrativna organizacija
UNESCO kluba, izvori finansiranja, povezanost klubova sa raznim
institucijama.

15 – 16:30h
1. Aktivnosti UNESCO klubova:
a) Javne manifestacije, sportske i kulturne aktivnosti.
b) Predavanja i diskusije, seminari, kolokvijumi, simpozijumi.
c) Obeležavanje značajnih svetskih datuma.
d) Proizvodnja i difuzija štampanog materijala i informacije.
e) Obrazovno - vaspitni kampovi.
f) Ekskurzije i studijska putovanja, razmene među klubovima.
17:00 – 18h 2. Povelja Ujedinjenih Nacija.
3. Preambula i prvi član statuta UNESCO – a kao inspiracija za aktivnosti Klubova.

11.12.2005.
09 – 10: 30h
1. Pridružene škole:
a) Status i uloga.
b) Veze sa Ministarstvom prosvete.
c) Sličnosti i razlike sa UNESCO klubovima.

11 – 12:30h
1. Problematika lokalnog karaktera u školama: nenasilna komunikacija
• demokratski pristup rešavanju problema.
2. Diskusija.

14:00 - 16h
1. Osmišljavanje i elaboracija različitih projekata UNESCO klubova:
koncepcije, analize, velike smernice budućih aktivnosti.
2. Teškoće i perspektive.

Objašnjena je posebno struktura klubova, posebno uloga Nacionalne federacije i njeno članstvo u Svetsku organizaciju UNESCO klubova. Isto je tako ukazano na nezavisno delovanje klubova, na njihovu vezi sa Nacionalnom komisijom za saradnju sa UNESCO-om kao i o različitim metodama finansiranja.
Predstavljni su različiti tipovi aktivnosti i ukazano je da Federacija UNESCO klubova Srbije kao i Federacija UNESCO klubova Francuske poseban akcenat stavljaju na delovanje u školskim ustanovama.
Nastavak predstavljanja aktivnosti kao što su: razmene, obležavanja svetskih datuma, debata o pravima čoveka, zaštita čovekove sredine izazvao je zivu diskusiju i potvrdio spremnost prisutnih da se aktiviraju na realizaciji istih. Bilo je isto tako reči o pridruženim školama UNESCO-u. Na osnovu kazivanja pristnih iz škola koje su pridružene UNESCO-u nikakav materijal UNESCO-a ne stiže do njih. G-đa Nadina Janković je podvukla da se do sada nije pristupilo zvaničnom prijemu tih škola u UNESCO, te da zbog toga ne stiže nikakav materijal. Potrebno je da se pristupi zvaničnom procesu evidentiranja pri UNESCO-u svih škola koje su nominovane kod nas. Jedino svedočenje o aktivnostima pridruženih škola UNESCO-u bilo je izloženo od strane gimnazije “Dušan Vasiljev” iz Kikinde koje se odnosilo isključivo na njihove aktivnosti.
Bilo je isto tako reči o obeležavanju značajnih datuma Ujedinjenih Nacija i UNESCO-a.
Na kraju svih izlaganja profesor Bubanj Branka iz OŠ “Đorđe Natošević” iz Novog Sada prikazala je rezultate jedne ankete koja se odnosila na profesore, kao i sadrzaje knjiga koje su upravo izašle iz štampe sa tematikom: tolerancije, multikulturalnosti, ekologije a koje su i prevedene na jezik nacionalnih manjina kao što su rumunski i slovački.

U zaključku je podvučen značaj aktivnosti UNESCO klubova u školama izvan realizacije redovnog nastavnog plana i programa, saradnja sa Federacijom UNESCO klubova i rad na razvijanju istih.

Mr Milica Dromnjaković na kraju Seminara podvukla je značaj angažovanja mladih u cilju njihovog udaljavanja sa puteva nasilja i droge i usmeravanja na realizaciju ideja UNESCO-a za lepši i pravedniji život, međusobno bolje razumevanje i toleranciju.

U samoj diskusiji, učesnici Seminara su pokazali koliko lepih aktivnosti već postoji po školama, samo što o njima malo ko drugi zna. Zadatak nam je da ih iznesemo na videlo javnosti i pokažemo sebi i drugima šta radimo, kako mislimo i koji su rezultati. U tom cilju, napravljen je i projekat za izradu internet prezentacije rada UNESCO klubova.

Na kraju dajemo spisak prisutnih nastavnika na Seminaru: